1. Поведение, которое соответствует целям терапии. В ABA всегда очень важно определить цели терапии и работать над их достижением. Желательным поведением является любое поведение, которое приближает человека к достижению этих целей.

2. Желательным поведением является любое поведение, которое нужно укреплять (делать так, чтобы оно происходило чаще), например, правильное выполнение требований или правильные ответы на вопросы.

3. Коммуникативное поведение. Коммуникация – это ключевой аспект взаимодействия между людьми. Желательным поведением в ABA является любое коммуникативное поведение, которое помогает человеку общаться с окружающими и добиваться социально-приемлемых результатов.

4. Самостоятельность. Желательным поведением в ABA является любое поведение, которое помогает человеку стать более самостоятельным. Например, если цель терапии – научить ребенка самостоятельно одеваться, то любое поведение, которое приближает его к этой цели социально-приемлемым способом, будет считаться желательным.

5. Поведение, которое помогает человеку адаптироваться к окружающей среде. Желательным поведением в ABA является любое поведение, которое помогает человеку быть успешнее в том контексте окружающей среды, в котором он находится. Например, если цель терапии – инклюзия в школе, то любое поведение, которое помогает ему лучше учиться, будет считаться желательным.

Таким образом, желательное поведение в ABA – это любое поведение, которое помогает человеку достигать своих целей и адаптироваться к окружающей среде. Важно помнить, что каждый человек уникален и имеет свои индивидуальные потребности, возможности и цели. Поэтому желательное поведение может различаться в зависимости от конкретной ситуации и человека, с которым работает специалист по ABA.