Тестирование – это несколько встреч с ребенком и его семьей (теми взрослыми, которые регулярно взаимодействуют с ребенком в течение дня и участвуют в его воспитании).

Перед первой встречей специалист высылает родителям анкету, родители заполняют ее и по возможности отправляют ее обратно специалисту.

Анкета — это первый источник информации о ребенке для специалиста и возможность для родителей оценить особенности поведения ребенка в разных областях.

На первой встрече специалист подробнее расспрашивает о навыках ребенка и особенностях его поведения, в том числе проблемном или мешающем поведении.

Если какие-то вопросы анкеты вызвали затруднение, специалист поможет сформулировать на них ответ.

Задача первой встречи в ABA – определить и сформулировать актуальный запрос семьи, ту проблему, которую нужно решать в первую очередь, а также оценить актуальный уровень навыков ребенка.

Иногда для оценки навыков и наблюдения за проблемным поведением требуется несколько встреч, в том числе встречи в разных средах, например, дома, на улице или в магазине, если какое-то поведение происходит именно там.

Специалист определяет необходимое количество встреч и договаривается с семьей о времени и месте их проведения.

Именно за счет процедуры тестирования специалист может дать рекомендации семье исходя из возможностей ребенка, а также возможностей и имеющихся ресурсов его окружения.